2024華南師范大學學前教育考研大綱公布啦！

　　2024年華南師范大學學前教育考研科目為101思想政治理論、204英語（二）、333教育綜合、919學前教育學，其中333教育綜合由教育部公布，919學前教育學由院校公布，詳細如下：
　　333教育綜合
　　教育部公布大綱：https://www.neea.edu.cn/html1/report/2308/146-1.htm
　　919學前教育學
　　一、學前教育的功能與價值
　　1．學前教育的功能
　　2．學前教育的價值取向
　　二、影響學前教育發(fā)展的因素
　　1．社會政治、經(jīng)濟對學前教育發(fā)展的影響
　　2．社會歷史文化對學前教育發(fā)展的影響
　　3．人口對學前教育的影響
　　三、當代學前教育理論
　　1．自然主義教育理論
　　2．情感教育理論
　　3．認知發(fā)展教育理論
　　4．社會互動理論
　　5．適宜發(fā)展理論
　　四、學前教育課程
　　1．學前教育課程的構成要素
　　2．學前教育課程編制原理
　　3．學前教育課程規(guī)劃與管理
　　4．常見學前教育課程方案比較
　　5．學前教育課程的發(fā)展趨勢
　　五、三歲前學前兒童的保育與教育
　　1．三歲前學前兒童保育與教育的特點
　　2．三歲前學前兒童保育與教育的原則與方法
　　六、幼兒生活保育中的教育
　　1．幼兒生活的在教育中的價值
　　2．幼兒生活教育的特點
　　3．幼兒生活教育的原則與方法
　　七、游戲與幼兒發(fā)展
　　1．游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義
　　2．“游戲精神”與幼兒發(fā)展
　　3．成人在幼兒游戲中的作用
　　4．幼兒自主游戲的教育要求
　　八、幼兒園與家庭、社區(qū)的互動
　　1．幼兒園與家庭、社區(qū)的關系
　　2．幼兒園的家長工作
　　3．幼兒園家長資源的開發(fā)與利用
　　4．幼兒園的社區(qū)資源利用與社區(qū)生活參與
　　九、幼兒園與小學的銜接
　　1．幼兒園教育“小學化”的原因、危害與糾正
　　2．幼小銜接工作的具體做法
　　十、學前教育發(fā)展的趨勢
　　1．國內(nèi)外學前教育機構的發(fā)展趨勢
　　2．我國學前教育研究的熱點問題
　　3．國外學前教育理論新發(fā)展

      來源于華南師范大學研究生院
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