一、幼兒園老師
該方向?qū)?粕捅究粕伎梢赃x擇,考研之后積累的理論基礎(chǔ)和科研能力都是看向行政崗位發(fā)展的重要優(yōu)勢。
二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師
如果在鋼琴、舞蹈、聲樂、繪畫、主持人等領(lǐng)域有特長的同學(xué)們,可以選擇從事這個(gè)領(lǐng)域的工作。
三、早教老師
不喜歡幼兒園的各種制度和限制。那去早教機(jī)構(gòu)當(dāng)老師也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
比較好的早教機(jī)構(gòu)引進(jìn)國外的儒家理念和模式,工資待遇也高于一般幼兒園,發(fā)展前景廣闊,但可能會(huì)很累。
四、大學(xué)編制的老師
前教育研究生畢業(yè)后進(jìn)入,可以選擇高校為教師。待遇福利好,工資高,社會(huì)地位高。
學(xué)前教育專業(yè)部分普通二本、三本大學(xué)、部分專科大學(xué)招收研究生,因此,同學(xué)們可以結(jié)合以后的職業(yè)規(guī)劃,以考研為目標(biāo)。
但是要想去發(fā)達(dá)的地區(qū)或進(jìn)入非常好的大學(xué),就要考慮提升學(xué)歷。
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