體育教育訓(xùn)練學(xué)考研科目以北京體育大學(xué)為例,目前包括三門科目,分別是政治、英語和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué),另外專業(yè)課考試科目還要看學(xué)校具體要求。目前根據(jù)考試內(nèi)容來看,體育教育訓(xùn)練學(xué)考研主要包括體育教育與訓(xùn)練學(xué)基本理論、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)等相關(guān)內(nèi)容。

  一、體育教育訓(xùn)練學(xué)
  體育教育訓(xùn)練學(xué)是一級(jí)學(xué)科體育學(xué)下屬的二級(jí)學(xué)科,是研究體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本理論與方法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論為基礎(chǔ),研究體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律,為球類、田徑、體操等諸多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。該學(xué)科肩負(fù)著為國家培養(yǎng)高層次體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人才的重任,與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切,對(duì)于促進(jìn)我國大、中、小學(xué)體育教育教學(xué)改革,提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)性,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開展,促進(jìn)國際體育交流等,都具有十分重大的意義。
  二、考試科目
  以北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)考研科目為例:
  101思想政治理論
  201英語(一)
  613運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
  三、考研重點(diǎn)內(nèi)容
 ?。ㄒ唬w育教育與訓(xùn)練學(xué)基本理論
  1.體育教育的概念與目標(biāo):了解體育教育的定義、目的和任務(wù),掌握體育教育的基本原則和方法。
  2.體育訓(xùn)練的概念與目標(biāo):理解體育訓(xùn)練的含義、目的和任務(wù),掌握體育訓(xùn)練的基本原則和方法。
  3.體育教育與訓(xùn)練學(xué)的關(guān)系:分析體育教育與訓(xùn)練學(xué)之間的聯(lián)系和差異,探討二者在體育學(xué)科體系中的地位和作用。
 ?。ǘ┻\(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)
  1.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)概述:了解運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的定義、研究內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域,掌握運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基本概念和術(shù)語。
  2.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)在體育教育訓(xùn)練中的應(yīng)用:分析運(yùn)動(dòng)生理學(xué)在體育教育訓(xùn)練中的作用和意義,掌握運(yùn)用運(yùn)動(dòng)生理學(xué)知識(shí)提高運(yùn)動(dòng)能力和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的方法。
 ?。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)心理學(xué)基礎(chǔ)
  1.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)概述:了解運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的定義、研究內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域,掌握運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的基本概念和術(shù)語。
  2.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)在體育教育訓(xùn)練中的應(yīng)用:分析運(yùn)動(dòng)心理學(xué)在體育教育訓(xùn)練中的作用和意義,掌握運(yùn)用運(yùn)動(dòng)心理學(xué)知識(shí)提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員心理發(fā)展的方法。
 ?。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)生物化學(xué)基礎(chǔ)
  1.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)概述:了解運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)的定義、研究內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域,掌握運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)的基本概念和術(shù)語。
  2.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)在體育教育訓(xùn)練中的應(yīng)用:分析運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)在體育教育訓(xùn)練中的作用和意義,掌握運(yùn)用運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)知識(shí)了解營養(yǎng)補(bǔ)給和體能恢復(fù)的方法。
  (五)運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與健康
  1.運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)概述:了解運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)的定義、研究內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域,掌握運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)的基本概念和術(shù)語。
  2.健康概述:了解健康的定義、標(biāo)準(zhǔn)和影響因素,掌握促進(jìn)健康的基本方法和原則。
  3.運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與健康的關(guān)系:分析運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與健康之間的關(guān)系,掌握合理飲食和營養(yǎng)補(bǔ)充的方法,以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的健康和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。
 ?。┻\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與技術(shù)
  1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法概述:了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的定義、分類和應(yīng)用領(lǐng)域,掌握常用的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的基本原理和特點(diǎn)。
  2.運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練概述:了解運(yùn)動(dòng)技術(shù)的定義、分類和應(yīng)用領(lǐng)域,掌握常用的運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本原理和特點(diǎn)。
  3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用:分析運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與技術(shù)在體育教育訓(xùn)練實(shí)踐中的應(yīng)用,掌握針對(duì)不同項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)的訓(xùn)練方法和技術(shù)的選擇與組合。
 ?。ㄆ撸w育教育訓(xùn)練實(shí)踐
  1.體育課程設(shè)計(jì):了解體育課程設(shè)計(jì)的原則和方法,能夠根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)合適的體育課程。
  2.體育教學(xué)方法:掌握各種體育教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍,能夠根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求選擇合適的教學(xué)方法。
  3.體育教學(xué)評(píng)價(jià):了解體育教學(xué)評(píng)價(jià)的概念、原則和方法,能夠根據(jù)不同的評(píng)價(jià)目的和評(píng)價(jià)對(duì)象選擇合適的評(píng)價(jià)方法,對(duì)體育教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。
  4.體育競賽組織與實(shí)施:了解體育競賽組織的原則和方法,能夠根據(jù)不同的競賽項(xiàng)目和參賽隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)行合理的組織和實(shí)施。
  5.體育場館運(yùn)營與管理:了解體育場館運(yùn)營與管理的原則和方法,能夠根據(jù)場館的實(shí)際情況進(jìn)行合理的運(yùn)營和管理,提高場館的使用效率和經(jīng)濟(jì)效益。
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