南寧師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）考研復(fù)試科目是什么？

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　　一、復(fù)試科目
　　化學(xué)教學(xué)論
　　二、學(xué)習(xí)年限
　　全日制教育碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為2年，其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間為一年，應(yīng)在第一、二學(xué)期完成；實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于一年，可結(jié)合課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作進(jìn)行。
　　三、培養(yǎng)方式
　　1．采用全日制碩士研究生管理模式，實(shí)行集中在校學(xué)習(xí)方式。
　　2．實(shí)行雙導(dǎo)師制度。雙導(dǎo)師制是指由一名經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)定的具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，和一名來(lái)自實(shí)踐單位的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的校外導(dǎo)師共同擔(dān)任研究生導(dǎo)師。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
　　3．課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)的能力提高為核心。教育內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究。教學(xué)過(guò)程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法。重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生研究實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。
　　4．培養(yǎng)工作堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)位論文撰寫(xiě)三者并重。既要使專業(yè)學(xué)位碩士研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，又要使他們通過(guò)專業(yè)實(shí)踐，注重培養(yǎng)實(shí)踐研究和創(chuàng)新能力，增長(zhǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
　　5．專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)行學(xué)分制，需修滿規(guī)定的36學(xué)分。
　　本文內(nèi)容整理于南寧師范大學(xué)研究生院。
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