發(fā)展與教育心理學(xué)考研科目是什么？下面是小編整理的有關(guān)發(fā)展與教育心理學(xué)考研科目的詳細(xì)內(nèi)容，一起來看看吧！
發(fā)展與教育心理學(xué)考研科目
　　一、發(fā)展與教育心理學(xué)考研科目
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　?、蹖I(yè)基礎(chǔ)綜合：通常為統(tǒng)考312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，不過也有部分院校是學(xué)校自主命題。
　　二、發(fā)展與教育心理學(xué)研究方向
　　1、教育心理學(xué)方向：主要進(jìn)行教育心理學(xué)方向的科研工作，對教育教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不同知識類型的學(xué)習(xí)方式，從教學(xué)過程中課堂、教師、學(xué)生三個(gè)角度進(jìn)行研究，將科研及課堂結(jié)合，是一門走在課堂前言，又與課堂相結(jié)合的研究領(lǐng)域。
　　2、發(fā)展心理學(xué)方向：主要研究人從受精卵開始到死亡的各個(gè)人生階段，知行意的發(fā)展及衰老的特點(diǎn)。早期發(fā)展心理學(xué)主要針對兒童，故又稱為兒童心理學(xué)，但是近些年開始注重中年及老年人的心理研究，可謂是橫跨人一生的研究。
　　3．心理咨詢與評價(jià)：主要從事心理咨詢的理論及方法的研究、心理咨詢的跨文化研究，對不同心理問題的干預(yù)研究，以及心理咨詢的效果評價(jià)等研究工作。
　　4．心理健康教育：主要從事大眾心理健康狀況，特別是青少年中的不同人群的心理健康狀況的研究，以及心理健康教育的理論、方法與途徑的研究。
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