從事數(shù)據(jù)科學(xué)和機器學(xué)習(xí)的專業(yè)人員負責研究、建模和測試,他們使用數(shù)據(jù)集揭示經(jīng)驗數(shù)據(jù)中的關(guān)系和模式。
Quants在數(shù)據(jù)科學(xué)和機器學(xué)習(xí)中的角色需要大量的模型和編程知識,這些工作往往位于組織的研究領(lǐng)域內(nèi),在數(shù)據(jù)科學(xué)和機器學(xué)習(xí)方面十分活躍的公司包括投資銀行、資產(chǎn)管理公司、對沖基金和為金融業(yè)提供咨詢服務(wù)的技術(shù)公司。在為金融業(yè)開發(fā)軟件產(chǎn)品的純科技公司中,quants也有很多機會。
數(shù)據(jù)科學(xué)家的崗位是多種技術(shù)角色的組合,包括統(tǒng)計學(xué)家,科學(xué)家,數(shù)學(xué)家和計算機程序員。這項工作需要通過預(yù)測建模和機器學(xué)習(xí)技術(shù)來收集,清理,分析和解釋大量數(shù)據(jù)集,以檢測數(shù)據(jù)集中的模式,趨勢和關(guān)系。
數(shù)據(jù)工程師
數(shù)據(jù)工程師構(gòu)建的系統(tǒng)用于收集、管理、驗證原始數(shù)據(jù)并將其轉(zhuǎn)換為高質(zhì)量、可用的信息,供數(shù)據(jù)科學(xué)家研究。
數(shù)據(jù)分析師
數(shù)據(jù)分析師使用描述性統(tǒng)計來評估問題,創(chuàng)建數(shù)據(jù)可視化,并根據(jù)實證分析開發(fā)見解,他們可以協(xié)助收集和清理數(shù)據(jù)集,并為數(shù)據(jù)科學(xué)團隊的高級成員提供支持。
如今他擁有10年開發(fā)與信貸風(fēng)險有關(guān)的分析解決方案的經(jīng)驗,并領(lǐng)導(dǎo)著一個專注于該業(yè)務(wù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)科學(xué)家團隊。我們采訪了Victor,以了解更多關(guān)于他目前崗位的工作日常。
我在秘魯最大的商業(yè)銀行——BancodeCreditodelPeru(BCP)秘魯信貸銀行工作,作為首席數(shù)據(jù)科學(xué)家,我負責部署和實施信用風(fēng)險問題的分析解決方案。大多數(shù)情況下,解決方案涉及估算預(yù)期損失的輸入,即違約概率,違約損失,以及違約風(fēng)險。
我們還根據(jù)經(jīng)濟資本要求的需要,建立這些參數(shù)的周期版本,最近,我把大部分時間用于設(shè)計一個新的工作流程,以便為我的業(yè)務(wù)部門建立一個違約損失率模型。以下是我的工作日常:
8:30AM-9:00AM
我開始工作時,會快速review我的郵件和當天要參加的會議。我還會檢查我桌面上的便簽,上面記錄著當天我想給到團隊的信息,
9:00AM-9:30AM
到了每天和團隊開早會的時間。通常我會要求團隊成員對前一天工作的進度做一個快速總結(jié),同時了解一下他們在現(xiàn)階段是否遇到問題,看看我可以如何幫助他們。
9:30AM-12:30PM
起身舒展一下筋骨,然后繼續(xù)工作?;诤蛨F隊開的早會的情況,我需要決定是否將這段時間集中在解決事務(wù)性問題上,亦或是聚焦在某一關(guān)鍵任務(wù)上,
客戶有時會在這時候給我打電話,詢問我們開發(fā)的模型。我們?yōu)闃I(yè)務(wù)部門提供的分析解決方案范圍很廣,他們可以從給特定人群降低風(fēng)險到為目標受眾生成相關(guān)的報價,然而,我們大部分的工作都集中在開發(fā)信用風(fēng)險預(yù)測的模型上。我們經(jīng)常與客戶討論應(yīng)該使用的算法類型、主要假設(shè)、解決方案的實施方式和開發(fā)時間。
12:30PM-14:00PM
如果我在辦公室,那我會和團隊一起午餐,要不然就是和我的家人共進約1小時的午餐,剩余時間會用來看世界新聞或者休息,暫時擺脫我的手機。
14:00PM-14:30PM
午餐后,我傾向于把時間花在事務(wù)性的工作上而不是繼續(xù)我從早上開始的更耗費精力的工作。比如,我通常用這段時間開始回復(fù)當天收到的郵件。
14:30PM-17:30PM
我繼續(xù)研究針對業(yè)務(wù)問題的擬解決方案,然后將其提交給客戶。通常我會在下午和團隊碰一下,以防他們需要我的幫助。
17:30PM-18:00PM
下班前,我會最后一次查看我的郵箱并寫下第二天的待辦事項。有時,在晚上,當一切都安靜下來的時候,我會花一些時間閱讀與我的領(lǐng)域有關(guān)的文章,或者思考如何將我在CQF中學(xué)到的東西應(yīng)用于創(chuàng)新我在工作中的做法。
通過CQF中的“數(shù)據(jù)科學(xué)&機器學(xué)習(xí)”模塊學(xué)習(xí),為學(xué)員們提供了使用預(yù)測建模和機器學(xué)習(xí)方法分析和解釋發(fā)亮數(shù)據(jù)集的經(jīng)驗。PythonLab還為學(xué)員們提供了實操一系列Python編程技術(shù)的機會。