2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名與學(xué)科排名發(fā)布，一起來(lái)看看有大家想要申請(qǐng)的海外名校嗎？ACCAer們?cè)谧隽魧W(xué)申請(qǐng)時(shí)又有哪些優(yōu)勢(shì)條件呢？一起跟著高頓學(xué)姐來(lái)看看吧。
本次新發(fā)布的泰晤士高等教育世界大學(xué)排名涵蓋11大學(xué)科領(lǐng)域，包括藝術(shù)與人文、商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床與健康、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。
ACCA考生速看相比于QS的綜合排名，泰晤士高等教育發(fā)布的英國(guó)大學(xué)排名更能夠反映出在英國(guó)本地人心目中各個(gè)高校以及專(zhuān)業(yè)的排名情況，所以已經(jīng)成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生選擇院校的重要參考之一，現(xiàn)如今也演變成國(guó)際學(xué)生的參考標(biāo)準(zhǔn)。
一、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名
泰晤士高等教育排名是公認(rèn)的四大權(quán)威世界大學(xué)排名之一，最新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)囊括“研究環(huán)境”“教學(xué)”“研究質(zhì)量”“國(guó)際視野”“行業(yè)”5個(gè)大項(xiàng)指標(biāo)。
中國(guó)大學(xué)的表現(xiàn)亮眼，清華大學(xué)和北京大學(xué)全球排名分別是12和14，已經(jīng)超越美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)等一流大學(xué)。這是中國(guó)有史以來(lái)首次有兩所大學(xué)躋身世界大學(xué)排名前15。
同時(shí)，中國(guó)進(jìn)入榜單前500名的大學(xué)越來(lái)越多，且上榜高校的排名越來(lái)越靠前，進(jìn)入中游、上游的中國(guó)高校越來(lái)越多。2024年泰晤士排名顯示，進(jìn)入前200名的中國(guó)高校中，上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)的名次，較2020年相比，均提升了50名以上。其中，上海交大從157名上升至43名，名次提升速度最快。
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二、商科與經(jīng)濟(jì)學(xué)排名
商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)排名中包括三個(gè)相關(guān)領(lǐng)域：商業(yè)與管理、會(huì)計(jì)與金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，包含了909所全球高校。
商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)排名的權(quán)重為：教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）30.4%，研究環(huán)境（論文產(chǎn)出、研究收入和研究聲譽(yù)）31.6%，研究質(zhì)量（研究實(shí)力、研究影響力和卓越研究）25%，國(guó)際展望（國(guó)際學(xué)術(shù)人員、國(guó)際學(xué)生和國(guó)際合著）9%，產(chǎn)業(yè)（來(lái)自行業(yè)的研究收入、專(zhuān)利）4%。
在商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)TOP10中，麻省理工和斯坦福大學(xué)始終保持著前2名的位置不可撼動(dòng)。美國(guó)有6所大學(xué)上榜，分別是麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)。
英國(guó)的牛津大學(xué)下降了兩名位于第5名，劍橋大學(xué)上升一名和牛津大學(xué)同一名次。去年位于第10名的倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院則跌出TOP10。
中國(guó)大陸高校表現(xiàn)優(yōu)異，北京大學(xué)從去年的第15名上升5名進(jìn)入前十，清華大學(xué)則依舊穩(wěn)定在第8名，兩大“霸主”名副其實(shí)。
除了北大清華外，江浙滬高校排名也都非?？壳埃荷虾＝淮笈琶?5，復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)同列42名，南京大學(xué)排名97位。同時(shí)，香港院校排名都非常出色，香港科技大學(xué)、香港大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港中文大學(xué)紛紛上榜。
三、ACCAer留學(xué)申請(qǐng)有優(yōu)勢(shì)嗎？
ACCA課程體系來(lái)源于國(guó)外，與海外高校的本科與碩士財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程相似度相對(duì)較高，專(zhuān)業(yè)內(nèi)容也相通，對(duì)人才的培養(yǎng)方向也較為一致。
以英國(guó)“紅磚大學(xué)”之一曼徹斯特大學(xué)的本科課程為例：
再以美國(guó)著名的康奈爾大學(xué)會(huì)計(jì)碩士課程為例：
不難發(fā)現(xiàn)，ACCA和世界商科王牌院校擁有著相似的課程內(nèi)容和教學(xué)體系，能幫助學(xué)員們更循序漸進(jìn)地強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和思維能力，對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有更多元更清晰的思考。
同時(shí)，ACCAer們?cè)诳歼^(guò)ACCA F階段前6門(mén)后，可以申請(qǐng)英國(guó)名校牛津布魯克斯大學(xué)的應(yīng)用會(huì)計(jì)學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。通過(guò)P階段SBL與SBR課程以后，還可以申請(qǐng)倫敦大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位。
能不出國(guó)門(mén)獲得海外會(huì)計(jì)學(xué)士/碩士學(xué)位，在留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，將更容易獲得對(duì)方高校的認(rèn)可，也更容易申請(qǐng)到優(yōu)質(zhì)的海外學(xué)府及王牌專(zhuān)業(yè)。
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