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張珺如
中南財經政法大學
國際經濟與貿易2021級
GPA排名年級前13%
綜合排名年級前10%
ACCA通過6門
兩年內斬獲11項學術創(chuàng)新與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽獎項：三次博文立項結項、一次大創(chuàng)國家級立項，獲得三創(chuàng)、互聯網+、創(chuàng)青春多個A類競賽校級、省級、國家級獎項
與ACCA結緣
在大一上半學期和下半學期，我自己帶隊做了一次三創(chuàng)賽的創(chuàng)業(yè)項目取得了校賽第一名的成績。通過這次項目經歷，我感覺到課內學術課程與真正商業(yè)實踐的差距，意識到學術與商業(yè)是有一定脫節(jié)的，于是我決定學習更貼近商業(yè)思維和商業(yè)技能的知識來幫助我提升商業(yè)敏感度。由于本科階段課程缺少技術性的知識學習，我也希望能夠通過課外證書的學習提升我的競爭力，在大一階段我還在保研和申港留學兩個選擇中猶豫糾結，我了解到ACCA的學習對我申請香港的研究生是有幫助的。
同時，我的專業(yè)是國際經濟與貿易，而ACCA是國際認可的國際注冊會計師，他是純英文的學習和考試，包括了財務管理、審計、商法、稅法全面的商業(yè)知識，我認為對我的課內學業(yè)也有一定的積極作用，同時也能夠拓寬我的知識技能，對我英文能力的提升也有益處。
當時在決定學習證書時也糾結過是否要選擇CPA一類的其他證書，但我最后還是選擇了ACCA，主要的原因是，與CPA相比，ACCA有難度梯度可以慢慢提升，對于低年級的學生接受起來會容易很多，由淺入深，不像CPA一開始就會很難。而且兩者的考核方式也很不一樣，我更喜歡ACCA這種每科階段性考察的方式，能夠不斷激勵我繼續(xù)學習；而CPA像高考一樣多年磨一劍，擔心自己很難一直堅持并最后成功出坑，因此最后綜合考慮選擇了ACCA。
ACCA對我的幫助
學習ACCA之后我學會了更多商業(yè)模型，這些模型在創(chuàng)賽和學術類競賽中都有所應用，對我設計項目書和項目思路有很大幫助，我也憑借著我的經驗和技能進入了幾個很厲害的創(chuàng)業(yè)項目團隊，取得了非常不錯的創(chuàng)賽成績。學習ACCA讓我有了更好的實習機會，課本上的知識與實習中需要的技能是存在差距的，我認為ACCA在幫我縮小這種差距，提升了我整體的商業(yè)素養(yǎng)和能力，我認為這很重要。正是因為ACCA所包含的知識內容很廣泛，我更認為不管什么商科專業(yè)的同學都值得學習，我也認為我學習到的不局限于會計知識，我大一上學期的GPA并不好，學習ACCA之后不管是學習習慣上還是技能上都有所提高，在學習ACCA之后GPA一直在提升。
ACCA的考試也讓我對大學學習習慣和應試技巧有了更好的感受，學習ACCA之后我愛上了思維導圖的學習復習方式，讓我不論是ACCA的考試還是期末課程考試都能取得理想的成績。
同時，我也認識了很多一起學習ACCA的優(yōu)秀同學，會一起組隊做項目，也會一起吃喝玩樂，總歸是給我的大學生活增添了很多樂趣。
創(chuàng)賽&博文經驗分享
關于創(chuàng)賽和博文這些比賽，是ZUELer向來很卷的領域，創(chuàng)業(yè)比賽和博文這一類學術創(chuàng)新類競賽有本質不同，前者更偏向商業(yè)化，后者是學術實證。在財大的保研政策中幾個A類競賽的創(chuàng)業(yè)比賽是加分程度最大的，博文杯屬于校級競賽，加分力度較小，但是對于積累經驗還是不錯的選擇，創(chuàng)業(yè)比賽中需要的商業(yè)思維和商業(yè)技能我認為是需要自己提升的，因為課內知識中并不包含。創(chuàng)業(yè)比賽從大一就可以開始嘗試，如果沒有師兄師姐帶那就可以自己勇敢邁出第一步嘗試，比如12月份的三創(chuàng)賽就非常適合新手，競爭相對小很多，拿獎難度也比較低，對于保研和獎學金加分都有用，非常適合大一大二的新手嘗試。創(chuàng)業(yè)比賽中包含到的商業(yè)計劃書、ppt設計等都比較商業(yè)化模式，與博文杯這一類的立項書結項書有本質不同，所應用到的分析方法也不同，我認為創(chuàng)業(yè)比賽和博文杯這種學術競賽都需要嘗試，但是創(chuàng)業(yè)競賽更偏向商業(yè)實操，目標本科或研究生就業(yè)的同學可以多多嘗試。
